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Scuola e apprendimento metacognitivo, una risorsa per gli studenti con Dsa
La metacognizione, termine coniato negli anni '70 per indicare la consapevolezza sui propri processi cognitivi, se applicata alla didattica degli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento permette loro di individuare il proprio stile di apprendimento per creare un metodo di studio davvero efficace e sempre più autonomo
Da troppi anni, ormai, il concetto di apprendimento è stato interpretato come una mera acquisizione mnemonica di informazioni da immagazzinare nella memoria a scapito della componente relativa alla consapevolezza e all’acquisizione concreta di competenze generalizzabili alla vita quotidiana.
Oggi, pian piano ci…
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