Gli studi psicopedagogici sullo sviluppo del bambino all'interno della famiglia hanno considerato prevalentemente la relazione con i genitori. E una semplificazione del problema, perché oltre a questa relazione anche quella tra fratelli ha una notevole influenza formativa. Questa relazione verrà colta nel presente studio attraverso una schematizzazione che può apparire riduttiva, ma che dovrebbe consentire, in modo particolare ai genitori, di dedurre alcune linee pedagogiche concrete.