L'uomo d'oggi non riesce più a gestire e a governare la complessità del mondo che egli stesso ha creato. C'è una pericolosa frattura tra l'evoluzione tecnologica del mondo e la capacità dell'uomo di tenere il passo con questa evoluzione. Un modo per affrontare questo problema, è quello di riflettere sulla capacità umana di «apprendere», con le sue potenzialità immense ma oggi bloccate proprio da un certo modo insufficiente di intendere l'apprendimento. Una grande capacità innovativa diventa allora assolutamente necessaria, nella proposta di nuovi modi di apprendimento.